Columnコラム
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我が国の大学では，教授が「本に書いてあること」を教え， 学生はそれを聞き，板書内容をただ書き写すことが多い。 そこに質問もなければ，白熱した討論もない。 ハーバード白熱教室の「あの光景」は，我が国ではめったに見られない。 史実を学ぶ「歴史学」であれば，事実を知ることに意義がある。 土台となる基礎固めのために，事実を学ぶことに 一定の労力を割くことは必要である。 だから，「本に書いてあること」を学ぶことを，否定する気は毛頭ない。 私が学生に問いたいのは，それだけで済ますことの罪だ。 「本に書いてあること」は，既に明らかになっていることである。 最先端の研究を志望する学生，特に研究開発でシノギを削るであろう理系学生が， それだけで勉強を済ませるのは間違いだ。 自分で最新の情報ソースへアクセスし，そうして得た情報・知識を 十分に咀嚼したうえで，内から沸き起こる疑問点を，教員にぶつけて欲しい。 世界を変えるのは，いつも若者だ。 若者のパワーと好奇心だ。 荒削りでよい。多少の無礼も笑って聞き流そう。 溢れるパワーと好奇心を，講義やゼミの中で教員にぶつけてもらいたい。 教員は，野心的な学生の挑戦を待っている。 The mind is not a vessel to be filled but a fire to be kindled. 知性とは，満たすべき器ではなく，燃やすべき炎である） |